四川一高校将种田纳入必修课
别的学校上课铃一响就到教室，四川大学锦城学院的学生上课铃一响却集体“种田”。为了培养学生吃苦耐劳的品性，该校将农场搬到了校园里，将“种田”设置为学生们的必修课，要求学生亲自下田种地挣学分。据悉，四川大学锦城学院自2006年起，便开设了这门特殊的“种田”课程，要求每位在校生必须在农场里修满64个学时、总计两个学分的劳动课，才能毕业。
据悉，四川大学锦城学院自2006年起，便开设了这门特殊的“种田”课程。要求每位在校生必须在农场里修满40个学时、总计两个学分的劳动课，才能毕业。
据了解，该学院成立了一个虚拟的模拟“农场总公司”，“公司”成员都是学生，负责对农场进行管理，负责诸如运营、监督、排课等工作。学生们主要种植油菜、向日葵、豆角，豌豆等蔬菜，之所以选择以季节性蔬菜为主，是方便学生参与播种到收获的全过程。
有些人认为，“四体不勤，五谷不分”过去是形容读书人的“专有名词”。不幸的是，城市人，很多自小就没见过农作物，没参加过农活儿等体力劳动，怎么可能让他们“四体勤、五谷分”？这样做，既锻炼大学生的身心，又可以让他们掌握一至几门农业生产技术，还让他们进一步懂得“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”、劳动最伟大的道理。
有些人认为，种田课有几个人真真学会了种田？这还上了新闻？那照片里面的鞋真白，像种田吗？
网友“|知名人士”认为：我是农场的，农场并不是你看起的那么轻松，不然每年的油菜花海是怎么来的？穿的这么干净，平常我们一干完活，鞋子上全是泥巴。
而对于来自农村的学生拉起说。因为从小就在田野间长大。如果真要他们在“劳动教育课”中再来一次成长，他们完全可以寒暑*回家跟奔波在田地里的家人一起劳作。
令人吃惊的是，这居然成了1万多名学生的必修课，且不分专业的学生都要参加。这有违教育因材施教之初衷，更不契合多元化时代，笔者认为，种田课作为选修课更加符合因材施教的理念。
关键是要引导学生，让他们喜欢种田课，而不是强加给学生任务。知道种田的好处，你不给学分他们照样去种田，这种强制性的“被教育”也算是中国的特色了，毕竟，种田这种事情，有人做的更好！